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jueves, 14 de diciembre de 2017

Natural Science in 2nd Grade: My senses and the respiration

In our 2nd grade natural science class we learned about the five senses: smell, hearing, taste, sight and touch through drawing pictures and writing sentences for each sense.

 "I smell with my nose."

 "I hear with my ears."

"I taste with my tongue."

"I see with my eyes."

        "I touch with my hands."     


We also learned about respiration.We did a breathing excercise together where we breathed through our nose and then our mouth!


Beautiful drawings, children!

jueves, 23 de noviembre de 2017

The Very Hungry Caterpillar

We had a very special day together reading The Very Hungry Caterpillar. 

We learned about the days of the week and counting.

I read them the story outside and they were all showing me how good their listening skills were.

At the beginning of the story the caterpillar is a tiny egg on a leaf. He is very hungry and eats through many different types of food. He grows large and fat and builds himself a home called a cocoon. 

Finally, he turns into a beautiful butterfly! 

After, the children made and colored their own books.



Great job!


domingo, 12 de febrero de 2017

6th graders: the cell

La tarea final de esta tema ha quedado maravillosa. ¿Queréis verla? Espero que os guste.
¡Enhorabuena chic@s!

martes, 22 de noviembre de 2016

#Bacterias EveryWhere! 4th Grade #experiments

Las bacterias tienen mucho que ofrecer. A pesar de que algunas de ellas son muy nocivas para los seres vivos porque pueden causar enfermedades, hay otras muy beneficiosas que las podemos tomar en forma de alimentos probióticos y de medicamentos y hacen que nuestras vidas sean mucho más saludables y hacen que no nos pongamos tan enfermos a lo largo del año. Esto es lo que hemos tratado de aprender en cuarto sobre las bacterias.

Para ello hemos tenido en clase a una invitada especial que nos ha explicado a través de dos experimentos cómo se puede hacer en nuestros propios hogares el kéfir y el té de kombucha. 


Para los niños y las niñas ha sido algo muy novedoso, sobre todo cuando hemos dejado los dos alimentos reservados en un lugar a temperatura ambiente y en oscuridad. Hemos tenido que esperar dos días para disfrutar de ese estupendo kéfir, con un sabor similar a los yogures líquidos probióticos. Le añadimos para tomarlo azúcar de caña integral o panela, que es el azúcar más sano que hay en el mercado.

En cuanto al té de Kombucha había que esperar aún más días hasta que la capa de Kombucha creciese otra vez. Sin duda ver crecer tanto los búlgaros del Kéfir como a la lámina de Kombucha ha hecho ver a los más pequeños cómo las bacterias beneficiosas también existen y que son muy importantes en nuestras vidas.




Además hemos trabajado buenos hábitos para evitar las enfermedades a través de gérmenes o bacterias, sobre todo hemos hablado sobre la importancia de la higiene del cuerpo humano, como lavarse la manos y los dientes.

















#sanmigueldearmilla 

C.E.I.P San Miguel de Armilla

viernes, 22 de abril de 2016

STEM IN THE CLASS! 3RD GRADERS IN ACTION!

STEM brings science, technology, engineering and maths to our kids in San Miguel school. They had fun and challenging in our classes during a week. We are really happy to inspire children to build on their own curiosity by engineering ideas through hands-on learning.
The secret of STEM is to tap into the students natural and innate curiosity about the real world. By simply allowing them to investigate, by encouraging them to ask questions and by working in a collaborative way!.

This time our children have been inventors of:

  1. Catapults
  2. Straw Structures Designs
  3. Structures of Solid Platonics
  4. Bridges and Roads
  5. Slingshots
  6. Boats
  7. Parachutes
  8. Other Structures they could image

jueves, 17 de marzo de 2016

Science Classes 2º

En las clases de 2º de Primaria desarrollamos el Área de Natural y Social Science de una forma activa, participativa, interactiva, desarrollando nuestra creatividad.
Con el siguiente video les mostramos nuestra manera de trabajar en Science, uniendo los contenidos de nivel/ciclo con el arte y la imaginación, creando nosotros/as nuestro particular texto que engloba lo que trabajamos en cada unidad.

Science classroom on PhotoPeach

martes, 28 de abril de 2015

Unit 13. Egypt and Rome. 4th grade.


En esta unidad 13 que vamos a comenzar, vamos a estudiar sobre las civilizaciones Egipcia y Romana. Seguro que será un tema muy interesante en el que descubriremos muchas curiosidades de estas civilizaciones.


Si pinchas aquí podrás acceder a una recopilación de materiales que te ayudarán en el estudio de la unidad.



viernes, 27 de febrero de 2015

viernes, 30 de enero de 2015

Unit 8. Andalusian population

Comenzamos un tema nuevo en el que estudiaremos la población de Andalucía. Te recuerdo que es muy importante que estudies diariamente los contenidos trabajados en clase, de este modo, cuando se aproxime el examen con un repasito bastará.
Mucho ánimo.

Pincha aquí para acceder

sábado, 13 de diciembre de 2014

Photosynthesis and Plants Rap!

Hello again!

This week 5th Grade have had their musical hats on and have put together a great rap about their unit on photosynthesis and plants. What a better way to learn than through a little bit of fun! They worked really hard to remember all the lyrics and produced some excellent posters. Their pronunciation was also superb :) Well done 5A!!

Enjoy!

viernes, 24 de octubre de 2014

Unit 3. Vertebrates. 4th grade

El tema 3 de Conocimiento del Medio y Science nos enseñará un poquito más de los animales vertebrados. Aprenderemos qué comen, cómo respiran, dónde viven, qué clases hay...

Te dejo este enlace que te ayudará a aclarar los conceptos en esta unidad.
Pincha aquí para acceder.

martes, 14 de octubre de 2014

Unit 2. The relation

Comenzamos la unidad 2 que nos llevará a adentrarnos en nuestro cuerpo estudiando nuestro sistema nervioso y todo lo que ocurre en él para realizar los movimientos que realizamos diariamente.

Te dejo aquí materiales muy interesantes que te ayudarán en el estudio de esta unidad.

Click here

lunes, 29 de septiembre de 2014

UNIT 1: NUTRITION #CLIL #SCIENCE 6TH GRADE

Have a look to UNIT 1: NUTRITION #CLIL #SCIENCE

Do you know our digestive system? What about our healthy habits when eating? 

Let´s learn a lot about the different topics though activities such as the following sections.


1. VIDEO TIME.
2. TIME TO TALK.
3. BEST LINKS!
4. EXPERIMENTS

viernes, 9 de mayo de 2014

Unit 14. Energy, forces and machines 3rd grade

Comenzamos la unidad 14 en la que estudiaremos la energía, fuerzas y máquinas.
Será una unidad muy interesante en la que investigaremos en el mundo de la física, algo hasta ahora, desconocido.

Te dejo esta página en la que podréis revisar la teoría, ver vídeos, hacer experimentos...

Pincha aquí para comenzar.

martes, 8 de abril de 2014

Comenius poster

Durante estas últimas semanas hemos estado realizando diversos carteles reivindicativos. Unos de ellos trataban el tema de los "Derechos humanos" y los otros sobre "Animales en peligro de extinción". La ¡La primera parte ya está hecha!

Tras las vacaciones de Semana Santa realizaremos las exposiciones a nuestros compañer@s de 5º. Mientras tanto... aquí tenéis un resumen del trabajo realizado hasta ahora.


Comenius poster 

lunes, 20 de enero de 2014

3rd grade. Unit 8. The atmosphere




Ya tenemos la pagina relacionada con el tema 8 de Conocimiento del Medio y Science, La atmósfera.
Pincha aquí para ir directamente a ella y continuar aprendiendo sobre este tema.

martes, 7 de enero de 2014

Unit 7. Water. 3rd grade

Comenzamos la unidad número 7 en la que estudiaremos múltiples aspectos del agua: sus cambios de estado, el ciclo del agua...

Te dejo aquí este enlace en el que podrás ver vídeos, hacer experimentos y aprender mil cosas más.


lunes, 16 de diciembre de 2013

Unit 6. The Earth. 3rd grade

Llegamos al segundo bloque en Conocimiento del medio y Science en el que estudiaremos "La Tierra". Para ello te dejo aquí material que te vendrá muy bien para investigar, conocer nuevas cosillas y repasar para el examen.

lunes, 3 de junio de 2013