Recibimos el Sello de Calidad eTwinning

Cada año es una nueva aventura para el C.E.I.P San Miguel de Armilla y para los participantes europeos en los proyectos que llevamos a cabo con eTwinning. Este es nuestro cuarto Sello de Calidad y por eso nos sentimos orgullosos de todos esos maestros y alumnos que tratan de abrir sus puertas a nuevas formas de trabajar en el centro a través de las oportunidades que nos ofrecen estos proyectos de innovación en Europa. En esta ocasión el Sello lo ha recibido "Education Creates Smiles" con un centro de Gravina in Plugia de Italia y otro de Perleberg de Alemania. ¿Quieres conocer mejor el proceso que llevó este proyecto el curso pasado? Para ello te animo a que entres en su Twinspace.

Más referencias sobre los demás proyectos con estos Sellos de Calidad:

• Tasty CLIL 2.0
• Let be artistic in Mathematics
• All about us

Inmersión en inglés a través del teatro: Snow White y Little Snow White

La compañía "En la Luna Teatro" nos ha ofrecido la oportunidad de disfrutar de dos obras de teatro en inglés a los distintos colegios de Armilla a través del teatro de la localidad.
Este año han ofrecido dos niveles para la obra "Snow White" para los mayores y "Little Snow White" para los más peques. La obra ha sido un éxito y el alumnado se lo ha pasado sensacional cantando, escuchando el idioma y participando de forma activa en distintos momentos de la obra.
Un inglés muy adecuado, una escenografía ambientada en la obra, una vestimenta que hace viajar a otros tiempos y el uso de los recursos tecnológicos como es el espejo que retransmitía palabras, expresiones clave e imágenes alusivas a la obra han hecho vivir esta experiencia de una forma más intensa.

¿Quieres saber más sobre estas obras? Aquí te dejo algunos enlaces:
-Recursos para trabajar Snow White (os recomiendo las canciones)
-Recursos para trabajar Little Snow White

¿Conoces nuestro Grupo de Trabajo en la Red de Lenguas Extranjeras?

En relación a nuestra experiencia como docentes y al análisis del contexto como centro plurilingüe, se hace necesaria una continua búsqueda de innovación en la aplicación de nuestra metodología, tanto en CLIL aplicado especialmente a las áreas de las ciencias, la música y la artística, así como el desarrollo de las lenguas extranjeras, integración de las TIC y los entornos eLearning, la integración de la dimensión europea en un centro con alumnado de distintas culturas y el desarrollo de las competencias lingüísticas y digitales. 
Se valora de forma especial la competencia lingüística y digital porque ellas hacen que funcionen todas las demás en el desarrollo del aprendizaje y en la participación de los distintos proyectos europeos de centro. 

Un grupo de docentes del C.E.I.P San Miguel nos hemos lanzado a trabajar este año en un Grupo de Trabajo, asesorados por el CEP de Granada, para desarrollar aún más nuestra preparación en la enseñanza de los idiomas, incorporar nuevas técnicas, motivar al desarrollo de las  destrezas en el alumnado a través de ABP y su aplicación en nuestro currículum. 

Nuestro alumnado, está altamente motivado con la integración de estos proyectos y la implementación del proyecto plurilingüe a través de la innovación, porque permite combinar metodologías variadas, menos tradicionales y que están mucho más cercanas a su contexto social y familiar, además de ser de gran utilidad para su futuro laboral. 
Tareas relacionadas con los idiomas dominan nuestro currículum en distintas áreas y actividades complementarias; la combinación de investigación, organización de la información y el uso de las TIC, no sólo en el ámbito colaborativo, sino comunicativo, se llevan a la práctica con alumnado desde nuestro centro hacia el panorama nacional y europeo.

http://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/171811gt009

No olvidemos que este espacio y tiempo destinado al Grupo de Trabajo lo hemos querido "humanizar", dando unos tiempos al intercambio docente, a la escucha, al compartir para poder entender y aplicar. Además, no podemos incorporar en el mismo, todas las aportaciones y experiencias que se están llevando a cabo a través de nuestro proyecto Erasmus Plus "Edtech and CLIL create smiles" y el de eTwinning "Education creates smiles" porque gracias a ello le vamos dando la "continuidad" que todo centro necesita.

¡Una semana Montessori en Wittenberge!

Nuestras compañeras de primero y tercero, Esther y Lucía, han participado este mes de marzo en nuestro Proyecto Europeo KA1 "Edtech and CLIL create smiles". Este proyecto pretende ayudar al profesorado del C.E.I.P San Miguel a conocer nuevas formas de organización, funcionamiento, metodologías y desarrollo de proyectos a través de Europa. Sin embargo, el proyecto se abre aún más por la continuidad que tienen las visitas "shadowing" dentro de nuestro colegio y nuestras aulas, se trata de seguir enlazando vínculos y que el desarrollo del mismo se plasme a lo largo del tiempo en las clases y en el centro con el alumnado y nuestros colegas docentes. Queremos compartir esta experiencia a través de las distintas entradas que han realizado nuestras compañeras para documentarla. Es un trabajo estupendo del que se puede aprender mucho y que nos hace contrastar distintos sistemas. Los artículos son:

• El centro Montessori "Ibis-Grundschule" nos abre sus puertas
• Un día intenso en la Ibis-Grundschule "Maria Montessori": acción en la escuela en todos los niveles.
• Creamos en la Escuela Montessori
• La lengua nativa, idiomas y deportes en la escuela Montessori de Wittenberge ¡Acción!
• Pinceladas sobre el funcionamiento y organización de la escuela Montessori