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martes, 17 de junio de 2025

Día del medio ambiente + Erasmus seeds

El pasado 5 de junio, con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, el alumnado de 1º y 2º de Primaria se puso ¡manos a la tierra!

Aprovechando nuestro proyecto Erasmus Food for the future, hemos sembrado semillas de nuestros tres países socios. Para identificar de dónde viene cada futura planta, el alumnado ha colocado con mucho cuidado las banderitas correspondientes.

¡Nuestro huerto ahora es internacional!

La actividad ha sido todo un éxito gracias a la fantástica guía de Ana, monitora de Urban Green de Armilla, que nos enseñó todos los secretos para ser unos buenos agricultores.

¡Ahora toca cuidar nuestras semillas y verlas crecer!

Pincha en la imagen para ver el vídeo.


viernes, 9 de marzo de 2018

2nd Grade Natural Science Portfolio

In 2nd grade we have been working on a lot of interesting topics!

We talked about different descriptions to describe what people are wearing.

Here are some examples of the student's work.

They learned about the weather and different climates of inland, mountain and coastal areas.

We talked about living things such as animals, plants and people as well as non-living things such as the weather, air, rocks and sunlight.

The most recent topic we learned about was Ecosystems!

Click here or on the image to see more about the portfolio in the second grade of Primary School.









viernes, 8 de abril de 2016

Scientific experiment, 2ºA

SCIENCE CLASS

Scientific experiment 
Yesterday in science class, our sencond grade class was working with the weight and volume. After the explanation, we did this funny experiment all together with materials that we had in our class:
Rolling pin, plasticine and a tub of water.
Ayer en clase de ciencias naturales, nuestra clase de segundo A hemos estado trabajando con el peso y el volumen. Después de la explicación nosotros hicimos este divertido experimento todos juntos con materiales que tenemos en clase:
Un rodillo, plastilina y una cajita con agua.
With this experiment, we could learn how the weight is related with the volume.
The experiment consists on:
Con este experimento hemos podido aprender como está relacionado el peso con el volumen.
El experimento consiste en:

FIRST PART  PRIMERA PARTE
1. Break the plasticine into two equal pieces.
1. Rompe la plastilina en dos piezas iguales.
2. Make a ball with one half and put the ball in the water.
2. Haz una bola con una de las piezas  y pon la bola en el agua.
What happen? Does the plasticine sink? Does the plasticine float?
¿Qué ocurre? ¿Se hunde? ¿Flota?
IT SINKS!!
¡¡SE HUNDE!!
 SECOND PART SEGUNDA PARTE
1 Roll out the other half of plasticine.
1. Desenrrolla una de las piezas de plastilina.
2. Make it flat and thin and put it into the water.
2. Haz la fina y lisa y ponla en el agua.
What happen? Does the plasticine sink? Does the plasticine float?
¿Qué ocurre? ¿Se hunde? ¿Flota?
IT FLOATS!!
¡¡FLOTA!!
We could learn that with less volume the plasticine weighs less and floats and with more volume, the plasticine weighs more and sinks.
Nosotros pudimos aprende que con menos volumen la plastilina pesa menos y flota y con más volumen la plastilina pesa más y se hunde.

YESTERDAY WAS A FUNNY DAY!

domingo, 22 de febrero de 2015

Water Water Water!

In Second Grade we've just finished our unit on Water! We've looked at :

- The steps of the Water Cycle
- Where can we find water?
- What are the different uses of water?
- Key Vocabulary

Together we learnt the key words of the water cycle with some fun actions!


CONDENSATION 

                 PRECIPITATION
                                  EVAPORATION     
                                                                    COLLECTION  
     



Each student also made a fantastic Water Cycle Diagram!
Great Work 2nd Grade, well done! 



               

lunes, 31 de marzo de 2014

Unit 10 Earth, moon and sun

En esta unidad hemos estudiado el Sol, la Luna y nuestro maravilloso planeta Tierra. Es un tema que nos ha encantado, ya que hemos descubierto las fases lunares, si la Luna se mueve o no, el movimiento de la Tierra sobre sí misma y alrededor del sol, así como  que el Sol no es un planeta. Vamos a seguir repasando con las siguientes actividades                                          .UNIT 10: SUN, EARTH AND MOON

domingo, 16 de marzo de 2014

Unit 9 Landscapes

En esta unidad hemos estudiado los diferentes tipos de paisajes: de interior y de costa. Vamos a repasar los contenidos dados en la misma.

martes, 11 de marzo de 2014

Unit 8 Protect the environment

En esta unidad hemos estado estudiando cómo proteger el medio ambiente, así como todos los elementos que lo componen, los seres vivos y los seres inertes. Con el siguiente enlace repasamos la unidad.

UNIT 8: PROTECT THE ENVIRONMENT

lunes, 17 de febrero de 2014

Unit 7 Water 2nd grade

En esta unidad hemos estudiado el bien más preciado y utilizado de nuestro planeta Tierra: El Agua.
Gracias al agua podemos vivir todos los seres vivos, los cuales la utilizamos en nuestro día a día. No nos hemos olvidado de conocer y recordar algunas acciones que hacen que podamos ahorrarla.
En el siguiente enlace podemos volver a recodar los conceptos que hemos trabajado y que seguiremos estudiando:

UNIT 7: WATER






lunes, 25 de noviembre de 2013

Unit 4 Animals

En esta unidad hemos estudiado a los animales mamíferos y aves, así como si son vertebrados e invertebrados, su desplazamiento, alimentación y cómo nacen.