lunes, 13 de febrero de 2017

Legends with class 4a and 4b

Blog post - Legends!

As part of the class 4a and 4b we recently studied the topic of Legends! The children made different legend stories ranging frm the Trojan warriors to the Greek Gods, how cool! They then presented their legend to the class and acted out the story. This was really cool and intresting, I decided to tell me own Legend story which was about the Loch Ness Monster, which is a mythical beast found in my home country, Scotland!


The story told the tale of a young boy who ignored his family and friends warnings and visited the famoud Loch Ness Monster which was said to have great big teeth, six eyes and a love for eating children! The boy wanted to see for himself if the stories were true although he knew that all living things have good points and bad points. The boy travelled to the lake and found the scary monster but soon realised that the monster was actually nice and friendly and they made friends. The moral of the story is to not judge a book by its cover!

After I had told the Legend story and scared the children we did a drawing of the Loch Ness Monster. I have attached a few of the drawings below, they were all really good and scary looking!!





If you want to find out more about the Loch Ness Monster there is a really great film about it called the "The Water Horse", we will try and watch it in class as well. I have attached the link for the trailer below. In Spanish "Mi mascota es un monstruo".

https://www.youtube.com/watch?v=iuvPpCMgA9U

Encuentros didácticos eTwinning

Nuevamente, eTwinning nos ofrece una lista de lo más variada sobre encuentros didácticos en línea. Los siguientes son todos en inglés y ofrecerá una comunidad de mucho interés para conocer a docentes alrededor de Europa y emprender las mejores prácticas educativas. Entra en tu escritorio eTwinning y participa.
Más información en:
https://www.etwinning.net/en/pub/highlights/learning-events.htm 


'Cooperative learning and assessment'
Expert: Rosa Gaspar
15 - 26 February

'Learning in a Museum'
Expert: Daniela Bunea
1 - 13 March

'Integration of eTwinning and KA1 projects'
Expert: Nataša Ljubić Klemše
17 - 29 March

'Teaching English differently'
Expert: Marina Screpanti
17 - 27 March

'The integration of newly arrived migrant pupils in daily school life'
Experts: Erika Hummer & Alicia Bankhofer
17 - 28 April

'A beginners guide to the inclusive and accessible classroom'
Expert: Katja Engelhardt
26 June - 7 July

domingo, 12 de febrero de 2017

6th graders: the cell

La tarea final de esta tema ha quedado maravillosa. ¿Queréis verla? Espero que os guste.
¡Enhorabuena chic@s!

viernes, 10 de febrero de 2017

Climate change

Por todos es sabido la importancia de cuidar el medio ambiente. Claro nos ha quedado después de los trabajos realizados por los grupos de 6º.

Os dejo aquí una muestra de ellos:


Climate change on PhotoPeach

jueves, 9 de febrero de 2017

eTwinning again! 1st Gradre and Modigliani Style

We have been drawing Modigliani Pictures in our Art Class. It is a proposal of our Italian colleague in the eTwinning project about the art section.
This Italian painter and sculptor is known because of his portraits in a modern style characterized by elongation of faces and figures.
We have enjoyed very much with this Italian painter. It was a new way of creation!
We are really happy and proud of our results.
Ready to see our wonderful drawings?


Hemos estado dibujando obras de Modigliani in nuestra Clase de Artística. Es la propuesta de nuestra compañera italiana en nuestro proyecto eTwinning de este año. ¡Sensacional!
Este pintor y escultor italiano es conocido por sus retratos en un estilo moderno caracterizado por el alargamiento de las caras y figuras.
Hemos disfrutado mucho con este pintor italiano.
Estamos felices con nuestros resultados.
¿Estás preparado para disfrutar de nuestras obras de arte?



1st A Grade- CEIP San Miguel- Armilla- Granada

viernes, 27 de enero de 2017

eTwinning: Artistas europeos y "Mannequin Challenge"

Este trimestre nuestro proyecto eTwinning se centra en los grandes artistas europeos que ofrecen distintas técnicas y formas de conocer el arte. 
Para ello nuestro alumnado está descubriendo lo mejor de las propuestas realizadas desde los países como Italia, Alemania y España. Este mes ha tocado Picasso, el malagueño que llenó de color y que ha dado formas distintas sus lienzos al mundo.
Cada país está utilizando una metodología distinta de tal forma que podamos crecer juntos con variedad en los distintos centros y hacer nuestra enseñanza más rica.
Los cuartos del C.E.I.P San Miguel hay empezado con buen pié y tras visualizar el vídeo general sobre el cubismo de Picasso y de emprender una buena crítica colaborativa sobre su forma de pintar y estilo al coger el lápiz o el pincel, los pequeños artistas se han puesto manos a la obra para crear, crear, crear...


Si observamos bien, el alumnado alemán ha utilizado otra perspectiva para trabajar los retratos de Picasso, centrándose en la creatividad en torno a una imagen en particular. Se ha creado un entorno, "un alrededor", de la obra. Una forma muy colorida de presentar su propia experiencia en torno al cubismo.



No obstante, hemos querido además innovar en artística y combinar lo manual con lo digital y por eso hemos preparado un Mannequin Challenge para nuestro proyecto eTwinning y compartirlo con nuestros socios europeos.

miércoles, 18 de enero de 2017

iFprofs: Le réseau social de l'éducation en français

Hola a tod@s!
Os presentamos la plataforma web iFprofs, dirigida al profesorado de francés, así como al profesorado que imparte otras materias en francés. 

          En ella se ofrecen recursos pedagógicos para la enseñanza de esta materia, y permite asimismo establecer grupos de trabajo y redes profesionales de docentes de francés y en francés dentro y fuera de España. ¿Te animas?


martes, 10 de enero de 2017

Formación en red: 1ª edición 2017 #aprendeintef

Aprendeintef continúa con sus cursos en línea abiertos a los docentes del mundo y las inscripciones ya están abiertas. El periodo para inscribirse es del 10 de enero al 24 de enero del 2017. Esta primera edición comienza de cursos comienza el 9 de marzo.