This morning, a team of students from the school came to prepare the garden to prepare the land for spring and begin planting.
We have removed various herbs and stones, we have dug the soil, we have begun to make the planter with the various seeds that we are going to plant: eggplants, tomatoes, watermelon and mint.
These seeds are the same ones that we are going to send to our European partners within the second block of activities of our Erasmus Food for the Future project.
We are waiting to receive the seeds from our European partners. What will it be? Will they be raised the same as in their countries of origin?
The much-awaited day of the year has finally arrived—it's Christmas! The festive season fills our hearts with joy, and our students have embraced the holiday spirit wholeheartedly. They decorated the Christmas tree and learned Christmas-related English vocabulary with love and excitement. It’s hard to find a classroom without festive Christmas tree décor, and it’s undoubtedly the favorite part of the season for many of us.
But do you know when the first Christmas tree was decorated and what it truly signifies? The tradition of decorating a Christmas tree dates back to the 16th century when German Lutherans first introduced it. Being an evergreen tree, it symbolizes hope, renewal, and eternal life. It also conveys a beautiful message of togetherness, as it brings people together to create new memories and share moments of joy.
This year, we celebrated Christmas with these sentiments in our hearts as we bid adieu to 2024 and welcome the New Year with hope and happiness. Our celebrations included a variety of fun and engaging activities:
Learning Christmas-themed vocabulary
Crafting snowmen
Writing letters to Santa Claus
Making miniature Christmas trees ...and so much more!
As we wrap up this festive season at school, we wish you a Merry Christmas and a Happy New Year!😍🎅🎄
This year, our students celebrated Thanksgiving Day with joy and enthusiasm, while also embracing the true spirit of gratitude. They learned about the history behind this time-honored tradition, deepening their understanding of its significance.
The celebration was a truly wondrous experience as students transformed our classroom into a festive hub of creativity and cheer. With their artistic skills, they crafted turkey-themed crowns, wall hangings, thankful leaves, turkey hand puppets, and more. Each creation added a vibrant and personal touch to the festivities.
Here are some glimpses of the celebration! We are truly grateful for this amazing, creative, and delightful experience that brought us all closer together.
Nos estrenamos con las reuniones ERASMUS con los otros colegios europeos.
Detrás de este ratito ha habido un gran trabajo por parte del alumnado del colegio. Cada grupo se ha encargado de diferentes propósitos: unos han diseñado el logo, otros han buscado nombre a la mascota, otros han preparado la presentación para los socios europeos... Ha sido un gran trabajo que ha culminado en una reunión con los otros niños de los colegios socios en el que hemos mostrado el trabajo realizado.
Además, hemos conocido el logo ganador que representará el proyecto durante estos 2 años y ha sido... ¡español!
Por último pero no por ello menos importante, os presentamos a Zanalindahoria, la mascota que la maestra Eva ha tejido y que han dado nombre el alumnado de 1º después de una difícil decisión entre los nombres propuestos por los diversos niveles.
Como parte de la cultura de la lengua inglesa hemos de estudiar las diferentes tradiciones. En este caso y gracias al origen indio de nuestra auxiliar de conversación, hemos conocido un poquito más de cerca Diwali festival.
Tras la explicación de la presentación, hemos realizado unos farolillos para conmemorar esta efeméride.
La semana del 6 al 12 de octubre de 2024 quedará en nuestros corazones para siempre ya que 25 alumnos/as de 6º, la maestra Bibiana y yo hemos tenido la oportunidad de compartir una intensa y maravillosa semana de convivencia que nunca olvidarán.
Durante esta semana hemos compartido vivencias con el alumnado de la Escola San Bernat Calvó de Vila-seca en Tarragona.
Este mes de agosto recibimos la noticia de haber sido seleccionados para participar en este programa subvencionado por el Ministerio de Educación y ciencia y dirigido a alumnado de sexto de primaria.
El aprendizaje y perfeccionamiento de la lengua inglesa y de su cultura se han visto completados por un crecimiento muy importante a nivel personal de cada uno/a de ellos/as.
Damos la enhorabuena al alumnado por su magnífico comportamiento en estos días y el aprovechamiento de la semana.
Esperamos que nunca olvidéis estos momentos vividos y que os sirva para continuar afianzando esta lengua.
Este mes de octubre tenemos la suerte de contar con Navodita, nuestra nueva auxiliar de conversación procedente de India que estará en nuestro centro hasta final del mes de mayo.
La primera de las sesiones ha estado dedicada a explicarnos un poquito más de su país de procedencia. Seguro que será un período muy aprovechable en el que mejoraremos nuestra lengua inglesa.
Welcome Navodita!!
Here you have some pictures, the presentation that she used at class and a summary video about India.
En el día de hoy, Amy ha finalizado su paso por nuestro colegio. Desde octubre a mayo, han sido unos meses maravillosos en los que el alumnado y profesorado ha podido disfrutar de las magníficas sesiones de trabajo con Amy nuestra risueña auxiliar.
Muchísimas gracias por todo lo que nos has enseñado.