EUROPEAN DAY OF LANGUAGES. SEPTEMBER 26TH

COUNCIL OF EUROPE WEBSITE

WEBSITE SOBRE EL "DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS"

RECURSOS Y MÁS

WELCOME!: FORMACIÓN BILINGÜ #eTwinning

1) FORMACIÓN EN RED: INTEF.
Dentro de los cursos online del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado
Inscripción:
Desde el 08 al 22 de septiembre del 2014.
Más información en: sede electrónica

3) ENCUENTROS DIDÁCTICOS eTwinning.
Plazo: a lo largo de todo el curso escolar. 
Más en: Learning events 2014 (accede con tu cuenta en eTwinning)

4) CEP DE GRANADA.
5) GRETA Annual Conference 2014
Del 16 al 18 de Octubre.
Más información en: http://www.gretaassociation.org/web/guest/xxviii-curso-anual-octubre-2014

SECUENCIAS DIDÁCTICAS DE LOS CEPS: #CLIL #BILINGÜISMO

ESTUPENDO TRABAJO ELABORADO EN LOS CEPS ANDALUCES

¡ENHORABUENA!

Polonia y "All about us". #Comenius #eTwinning

Nuestros socios de Polonia del proyecto Comenius "All about us", nos presentan su peculiar perspectiva sobre lo que ha sido nuestro trabajo a lo largo de estos dos años.
 Ver en el blog del Twinspace de eTwinning

Resumen e-Twinning 1º Ciclo de Primaria

Estimadas familias y compañeros, como ya sabéis el 1º ciclo del CEIP San Miguel de Armilla ha ido trabajando, colaborando y realizando muy diversas actividades para el desarrollo y elaboración del Proyecto e-Twinning, dentro del mismo. Estas tareas las hemos idos poniendo en  nuestro blog, pero ahora nos tocas hacer una reflexión y recopilación del mismo a lo largo del curso escolar 2013-14 que ya está finalizando:

1º Primaria

-Lamps and spiders in Halloween time: en 1º han hecho lámparas con caras de calabaza y arañas con lana, que han ayudado a decorar nuestro centro para el lip-dub realizado entre todos/as. También los alumnos/as han descrito cómo son las arañas.

-La canción de Christmas tree.

-Además han hecho una flor para la semana cultural, con su descripción en inglés.

-No nos podemos olvidar de una video-conferencia/llamada que han tenido con una escuela de Slovenia.

2º Primaria

-Autumn leaves in maths classroom:  elaboramos hojas de otoño con el fin de aprender las unidades, decenas y centenas, mediante juegos

-Geometric shapes through children eyes: en 2º hemos visto la Navidad a través de los ojos de los niños, con ayuda de sus familias, las cuales han ido asignando formas geométricas a aspectos relacionados con la misma a través de los ojos de sus hijos/as.

También hemos realizado un Castillo de las formas geométricas con personajes, adornos y objetos relacionados con la Navidad, nuestra cultura (los Reyes Magos) y la de otros países (invitamos a Papa Noel a nuestro Castillo).

-Ese Castillo nos ha servido de base para otras actividades, como ir adaptándolo a las diferentes estaciones del año y aspectos relacionados con las mismas (en Invierno muñecos de nieve, nieve, pinos,...).

-Tangram and geometric shapes in Spring time: al llegar la primavera a nuestro Castillo, muchos animalitos han salido a pasear por el bosque, nosotros mediante el Tangram hemos ido realizando estos animales introduciendo este arte milenario chino en nuestras aulas (conejos, perros, gatos, serpientes, murciélagos...).

-I love Maths: ha sido nuestra última actividad, en la que hemos aprendido a trabajar el doble y la mitad de los números mediante un divertido juego matemático.

Luego hemos aprovechado para ver qué sucede con la mitad de los números pares y los impares, realizando un juego-tarea que daba un resultado sorprendente y espectacular para nuestros alumnos.

El nivel de motivación de nuestros alumnos/as ha sido muy alto.

Todas estas actividades se han ido desarrollando y explicando para que todos/as tengamos conocimientos de su desarrollo y resultado final, así como el objetivo principal de las mismas. 

Sólo nos falta decir y dar las gracias a todas las familias que nos han ayudado y se han implicado cuando las hemos ido necesitando, a nuestros alumnos/as y a todo el profesorado implicado, así como a todos aquellos/as que nos han ido siguiendo por el blog con el fin de aportar nuevas ideas en su práctica docente.

¡Les deseamos un FELIZ VERANO!

El equipo e-Twinning de 1º ciclo.

I love Maths!

La clase de 2º B seguimos investigando en nuestras clases de Matemáticas, y dentro del proyecto 

E-Twinning , en la actividad  "I love Maths", hemos estado haciendo varias actividades.

Una de ellas es sobre el doble y la mitad. Hemos calculado el doble de estos números: 1, 2, 3, 4, 10, 20, 30 y 40. Después hemos calculado la mitad del resultado de esos números... ¿Qué ha pasado? ¡Hemos obtenido los mismos números que hemos dado al principio.

Luego hemos hecho otra actividad con el  números pares "even" y los impares "odd". ¿Qué ha pasado?  Que los números pares tienen mitad y los impares les sobra algo, pero si además observamos la actividad que hemos hecho veremos que conforme vamos dividiendo se aumenta una unidad. ¡Vaya experimento!

¡Qué bien nos lo hemos pasado!

I love Maths! on PhotoPeach

Twinspace y Comenius "ALL ABOUT US". Difusión del proyecto en el CEP DE GRANADA

Los pasados días 4 y 5 de Junio, tuvo lugar en el CEP de Granada las "III Jornadas sobre buenas prácticas educativas". El CEIP San Miguel participó con la divulgación de nuestro proyecto Comenius "All about us" y el uso de eTwinning y el Twinspace para la gestión del mismo, uso que se prolongará con otras propuestas y las acciones Erasmus +. Las jornadas han ofrecido un amplio abanico de actividades tales como experiencias, autoformación, talleres y exposición de carteles.

Resumen de nuestro segundo año Comenius "All about us"

LINK SOBRE NUESTRO 1ER AÑO COMENIUS

PRIMERA PARTE

1. TASTE A PIECE OF ME!

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22746494

2. COLLABORATIVE BOOK: RECIPES
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=26596389

3. TELL ME A STORY
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22746507

4. STORY BOOK
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22746520

5. OPEN MIC EXPERIENCE
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22746528

6. PLACARDS AND POSTERS: ANIMALS IN DANGER AND HUMAN RIGHTS
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22746538

7. BOOK DAY CELEBRATION
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=32028740

PARTE SEGUNDA

1. School information:

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19466803

2. Planning information about our comenius year:

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19485137

3. European Educational Systems:

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19485150

4.  :-) Our blog diary!

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19466798

5. Our mascots (photos and activities during their visits in the different countries):

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=22027711

6. Mobilities gallery and assessment:
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19546319

Unit 15. Trace of the past. 3rd grade.

Ya tienes la página con la unidad 15 de Conocimiento del Medio y Science, en ella podrás acceder a actividades de repaso y al esquema del tema.

Puedes pinchar aquí para acceder a ella

MOBILITY TO QUIMPER: SAN JOSEPH SCHOOL. #COMENIUS #eTwinning

We would like to share with all the community at school and all around the world how our experience in our last mobility in Quimper (France) has been. It was really very emotional for everyone and we really had the feeling that could be the new beginning. It has been a unforgettable  project because we could learn so much from each other and join countries all around Europe.
Thank you very much to all my Comenius team at San Miguel school for all their contributions and teamwork.

1ST EXPERIENCE
2ND EXPERIENCE

3RD EXPERIENCE
4TH EXPERIENCE

5TH EXPIENCE

Encuentro didáctico #eTwinning: Apps for Mobile devices in the classroom

El próximo 2 de Junio se abre la convocatoria para participar en el encuentro didáctico sobre Apps a nivel europeo con móviles, pero también con aplicación en las tablets. Os invito a participar en este encuentro que puede ser de gran utilidad dentro de las aulas. Entra en tu portal eTwinning para participar.

Convocatoria inmersión lingüística otoño

Estimadas familias:

           En el BOE del día 19 de mayo, se publica la convocatoria del Programa de inmersión lingüística de otoño 2014 del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 

            Dicho programa va dirigido a grupos de alumnas/os de 6º curso de Primaria y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria de centros sostenidos con fondos públicos que, acompañados/as por dos profesoras/es, participarán durante una semana en una estancia de inmersión lingüística en inglés en una comunidad autónoma distinta de la de origen, durante el otoño de 2014. 

             El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles a partir del día 20 de mayo.

             La solicitud se deberá cumplimentar mediante el formulario accesible por internet en la dirección https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?iA=no, sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, apartado «Trámites y Servicios»

Unit 14. Energy, forces and machines 3rd grade

Comenzamos la unidad 14 en la que estudiaremos la energía, fuerzas y máquinas.
Será una unidad muy interesante en la que investigaremos en el mundo de la física, algo hasta ahora, desconocido.

Te dejo esta página en la que podréis revisar la teoría, ver vídeos, hacer experimentos...

Pincha aquí para comenzar.